Наш учитель информатики Фокина Юлия Николаевна, участвует в городском конкурсе профессионального мастерства молодых специалистов общеобразовательных учреждений "Педагогические надежды". Желаем ей творческих успехов и, конечно же, победы!!!

Областной  семинар: «Формирование социальной одаренности обучающихся  в условиях оздоровительно - образовательного процесса санаторно -лесной школы»   
Как это было...                                                   

Программа дня открытых уроков для родителей
«Построение образовательного пространства ученика
1 - го класса» (дата проведения: 29 ноября 2013 года)
Цель проведения: изучение родителями условий протекания адаптационного процесса  детей при переходе к обучению в  школе.
Задачи:1. Выявить те изменения в жизни детей, на которые необходимо обратить более пристальное внимание для обеспечения переходного периода  начального обучения в школе как здоровьесберегающего.
2. Способствовать более тесному сотрудничеству родительского и педагогического коллектива  для успешной адаптации детей в  новых  условиях для успешности каждого ребенка.
1.16.50  –  Встреча родителей
2. 17.00 - Открытые уроки:   

№ урока	Предмет	Тема урока	Учитель, который проводит урок
1
	Математика	«Числа от 1 до 8»	Соснина Л.А.
1	Литературное чтение	Звук»З» и буква »З»	Лапина Н.Н.

 
3.17.50 – 18.30 – Родительское собрание
План проведения
1.Пыжова С.Г. –заместитель  директора  по УВР «Об особенностях образовательного процесса и взаимодействии с родительским коллективом» 
2.Малашенко Е.А - врач-невролог о медицинским аспектах адаптационного  периода.
3.Башкин М.В. –педагог – психолог «Особенности протекания адаптационного периода  у наших первоклассников».
4.Обмен мнениями. Ответы на вопросы родителей.

16 ноября в нашей школе был День открытых дверей. Всем известно, что совместное сотрудничество – залог успеха. Поэтому  наши  педагоги принимали  гостей – родителей 5-классников. А  главная  задача для всех собравшихся – это выявить те изменения в жизни детей, на которые необходимо обратить более пристальное внимание для обеспечения переходного периода как здоровьесберегающего при переходе ребят из-под опеки одного учителя в среднее звено. Родители посетили уроки:  истории  (уч.Аракелова Е.В.  по теме: «Древнеегипетская школа»), ритмики (уч.Лютова И.А. - «Да здравствует танцевальная композиция»),природоведения (уч.Тимошенко И.В. – «Вулканы»). По окончанию уроков в активной беседе с зам.директора по УВР Пыжовой С.Г. родители поделились впечатлениями, проанализировали деятельность своих детей,  предложили  пути дальнейшего сотрудничества. На вопрос: «Как вам понравилось сотрудничество учителя с вашим ребенком?»  большинство родителей ответили, что  присутствовать на уроках очень приятно, все идет четко, слаженно, непринужденно и дети  работают с большим интересом и энтузиазмом. Самое  главное пожелание – почаще проводить такие встречи! Мы убеждены, что такая форма сотрудничества очень удачна и важна для более тесного сотрудничества родительского и педагогического коллективов школы в деле повышения учебной мотивации и  для успешной адаптации детей в  новых  условиях сотрудничества  с разными педагогами среднего звена.

Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Вы побывали в лагере, в походах,
Окрепли, повзрослели, развились –
Позвольте вас поздравить с новым годом,
С учебным годом – новым шагом в жизнь!
Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!

Ш. Перро. СказкиБр.Гримм. СказкиГ.-Х. Андерсен. «Принцесса на горошине», «Дюймовочка».Русские народные сказкиА.Пушкин, М. Лермонтов, Ф. Тютчев, А. Плещеев, А. Майков, А. Толстой. Стихотворения.К.Ушинский. Сказки.Л.Толстой. Рассказы для детей. Были.Д.Мамин-Сибиряк. Сказки.М.Пришвин. «Лисичкин хлеб». Рассказы.К. Паустовский. «Кот-ворюга». Рассказы.Г.Скребицкий. Рассказы.Н.Сладков. Рассказы.В.Бианки. «Лесная газета» .Э.Шим. Рассказы.Г.Снегирев. «Про пингвинов».Д.Хармс. Стихотворения.Б.Заходер. Стихотворения.Е. Чарушин. Рассказы.В.Драгунский. «Денискины рассказы».В.Н.Носов. Рассказы. «Повести о Незнайке».С. Михалков. «Праздник непослушания». Стихотворения.Г.Корнилова. «Наш знакомый Бумчик».Л. Пантелеев. «Честное слово».В.Головкин. Рассказы.Ю. Раскин. «Как папа был маленьким».Ю.Коваль. «Алый». «Воробьиное озеро» (рассказы).Э. Успенский. «Дядя Федор, Кот и Пес». «Крокодил Гена и его друзья». «Про Веру и Анфису».Дж.Родари. «Приключения Чиполлино».Д.Биссет. «Забытый день рождения».



со 2 класса в 3 класс

1. Легенды и мифы Древний Греции.
2. Русские народные сказки.
«Волшебное кольцо», «Кузьма Скоробогатый», «Царевна Несмеяна», «Летучий корабль», «Марья Моревна», «Иван-царевич и серый волк», «Финист – Ясный сокол», «Солнце, Месяц и Ворон Воронович», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде».
3. Сказки зарубежных писателей.
Г.Х. Андерсен. «Огниво», «Русалочка», «Дикие лебеди».
Ш.Перро. «Синяя борода».
4. Классики русской литературы.
А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петешке». Стихотворения А.Пушкина, М Лермонтова, Ф.Тютчева, А.Фета, А.Майкова, А.Плещеева, И. Никитина, И. Сурикова, А. Блока, К. Бальмонта.
5. Современная русская литература.
Стихотворения А. Барто, С.Михалкова, Б.Заходера, Ю.Владимирова, В. Берестова, И.Токмаковой, Р. Сефа, З.Александровой, Г.Сапгира, О.Григорьева.
А.Гайдар «Голубая чашка», «Горячий камень».
Б. Житков «Рассказы о животных».
Г. Снегирев. «Чембулак».
И.Акимушкин. «Природа чудесница», «Кто без крыльев летает».
Э. Шим, С.Баруздин, Г.Скребицкий. Рассказы.
Б.Никольский. Рассказы.
Н.Носов. Рассказы. «Приключения Незнайки и его друзей».
В.Драгунский. Рассказы. «Девочка на шаре».
С.Прокофьева. «Ученик волшебника».
В.Губарев «Королевство кривых зеркал».
Л.Лагин. «Старик Хоттабыч».
Ю.Коваль. «Приключения Васи Куролесова», «Чистый дор».
Г.Остер. «Бабушка Удава».
Стихотворения Я. Бжехвы, Ю. Тувима, Э. Лира, Д.Чиарди, Л.Е.Керна, С. Миллигана.
6. Современная зарубежная литература.
Дж.Родари. «Приключения Джельсомино».
Р. Киплинг. «Откуда взялись броненостцы», «Слоненок», «Маугли».
А.Милн. «Вини-Пух и все- все-все».
А.Линдгрен. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок».
Т.Янсон. «Приключения Мумии-Тролля».
Д.Харрис. «Сказки дядюшки Римуса».
О.Пройслер. «Маленький Водяной».
Д.Биссет. «Путешествие Дядюшки Тик-Так».


с 3 класса в 4 класс

Г.Х.Андерсен. «Дикие лебеди».
П.Ершов .«Конек-Горбунок».
А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане».
Р.Киплинг. «Кошка, которая гуляет сама по себе».
П.Бажов. «Каменный цветок».
А.И.Куприн. «Слон».
А.П.Чехов. «Каштанка», «Мальчики».
Ю.Олеша. «Три толстяка».
В.Гауф. «Калиф-аист».
Р. Стивенсон. «Остров сокровищ», «Черная стрела».
М.Зощенко. Рассказы.
Н.Носов. «Незнайка в Солнечном городе».
А. С. Пушкин .«Руслан и Людмила».
М. Ю. Лермонтов. «Ашик-Кериб».
А.И. Куприн. «Белый пудель».
Ч.Айтматов. «Свидание с сыном».
М.Зощенко. «Карусель».
Н. Носов. «Веселая семейка».
М.М. Пришвин. «Кладовая солнца».
К.Паустовский. «Черная курица».
В.П. Катаев .«Сын полка».
А.М. Горький. «Детство». «Пепе».
Э.Н. Успенский. «Приключения в Простоквашино».
А.О.Ишимова. «История России в рассказах для детей».
Знакомство с серией книг «Жизнь замечательных людей».
Э.А.Гофман. «Щелкунчик и мышиный король».
Братья Гримм. Сказки.
В.Гауф .«Маленький Мук».
Сетон-Томпсон. Рассказы о животных.
Д. Лондон .«Зов предков».
А.де Сент-Экзюпери.«Маленький принц».
В.Губарев. «Королевство кривых зеркал».
Славянские мифы. Миф «Сотворение Земли».
Русские народные сказки. «Царевна –лягушка», «Иван - крестьянский сын и чудо-юдо».

5 класс

Сборник русского фольклора, «На Буяне славном острове»
Сост. Афанасьев «Русские народные сказки»( « Царевна – лягушка», « Финист - Ясный сокол»
Сказки народов мира
Мифы Древней Греции
Славянские мифы и предания
А.С. Пушкин «Руслан и Людмила»
М.Ю. Лермонтов «Бородино»
П. П. Ершов «Конёк-Горбунок»
В. А. Жуковский «Сказка о царе Берендее», «Об Иване-царевиче и сером волке»
Г.Х.Андерсен « Снежная королева», « Дикие лебеди»
И. А. Крылов Басни
М. М. Пришвин «За волшебным кольцом»
Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»
И.С.Тургенев «Муму»
Л. Н. Андреев «Петька на даче», « Кусака»
А. И. Куприн «Изумруд», «В цирке», Белый пудель»
Б. Н. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
В. П. Астафьев «Белогрудка
И. В. Гёте «Рейнеке-лис»
Д. Даррелл «Говорящий свёрток», «Зоопарк в моём багаже»
А. Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»
Д. Родари «Джельсомино в стране лжецов», «Сказки по телефону»
С. Томпсон Рассказы о животных
М. Твен «Приключения Тома Сойера»
Т. Янсон «Невидимое дитя»
Д.Свифт «Путешествие Гулливера»
Произведения современных авторов



6 класс

Былины. «Илья Муромец и Соловей – разбойник»
В.А. Жуковский. Баллады
А. С. Пушкин « Дубровский», «Барышня-крестьянка»
Н. В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»
И. С. Тургенев «Записки охотника» (2-3 рассказа),«Бежин луг»
А. П. Чехов Рассказы «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника» и др.
В. Короленко « Дети подземелья», « Слепой музыкант»
А. Куприн «Изумруд» и другие рассказы
М.М. Пришвин « Кладовая солнца»
А.Платонов « Песчаная учительница», « Неизвестный цветок»
В. Распутин « Уроки французского»

 для внеклассного чтения в 6 классе
С.Т. Аксаков « Детские годы Багрова – внука»
Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное Ухо»
В.Беляев « Человек- амфибия», « Голова профессора Доуэля»
В. Бианки Рассказы
Ч. Диккенс «Приключения Оливера Твиста»
А. Дюма «Три мушкетёра»
М. Твен «Принц и Нищий»
М. Рид «Всадник без головы»
Д. Даррелл «Моя семья и другие звери»
Ж. Верн «Таинственный остров»
Ф. Куприн «Последний из Могикан», «Следопыт», «Зверобой»
Г. Уэллс «Человек-невидимка»
К. Булычев «Миллион приключений», «Девочка с Земли»
И. Ефремов «Звёздные корабли», «На краю Окуймены»


7 класс

М.Ю.Лермонтов «Песня про купца Калашникова»
А.С.Пушкин « Полтава»
Н. В. Гоголь «Миргород», «Тарас Бульба»
И.С. Тургенев « Записки охотника» ( «Хорь и Калиныч», « Бирюк» и др.)
Н. Некрасов «Саша», «Железная дорога», « Мороз, Красный нос»
М. Салтыков-Щедрин «Сказки для детей изрядного возраста»
Н.С. Лесков « Человек на часах», « Тупейный художник»
Ф.М. Достоевский « Мальчики» ( гл. из романа « Братья Карамазовы»)
Л. Толстой «Детство», «Отрочество»
А. П. Чехов «Пересолил», «Маска», «Тоска», « На мельнице», « Хамелеон»
М. Горький «Детство», «В людях»
для внеклассного чтения в 7 классе
А.К.Толстой « Князь Серебряный»
Ю. Тынянов « Подпоручик Киже», « Пушкин»
Е. И. Носов «Живое пламя»
Ю. В. Бондарев «Простите нас»
Д. Лондон «Сказание о Кише», « Белый клык», « Зов предков»
Рэй Брэдбери «Звук бегущих ног»
К.Г. Паустовский « Корзина с еловыми шишками», « Исаак Левитан»
Ж.Б. Мольер « Мещанин во дворянстве»

8 класс

Русская литература

А. С. Пушкин «Повести Белкина», «Пиковая дама», «Капитанская дочка»
И. И. Пущин « Записки о Пушкине»
М. И. Цветаева «Мой Пушкин»
М. Ю. Лермонтов «Маскарад», « Мцыри»Н. В. Гоголь «Женитьба», «Петербургские повести», «Ревизор»

А. Толстой «Хаджи – Мурат»
И.С. Тургенев « Ася», « Вешние воды», « Первая любовь»
М. Горький «Сказки об Италии», « Челкаш»
В. Беляев «Старая крепость»
Ч. Айтматов «Ранние журавли»
К.Г. Паустовский «Телеграмма»
А.Т. Твардовский «Василий Тёркин»
В. Шукшин «Волки», «Гринька Малюгин»
В. А. Каверин «Два капитана»
А. С. Грин «Алые паруса», «Бегущая по волнам»
А. Машковский «Вызов на дуэль», «Взрыв у моря»
Е. Носов «Красное вино победы»

Зарубежная литература

В. Шекспир «12 ночь»
А. Сент-Экзюпери «Планета людей»
Г. Уэллс «Война миров»
В. Ян «Чингиз-хан», «Батый», «К последнему морю»
Р. Сабатини «Одиссея капитана Блада»
Генрих Манн «Зрелые года Генриха IV »
А. Дюма «Три мушкетера», «Королева Марго»
Штельмарк «Наследник из Калькутты»

9 класс

«Слово о полку Игореве»
Ж.-Б.Мольер «Мещанин во дворянстве»
Д .И. Фонвизин «Недоросль»
М.В. Ломоносов. Оды, стихотворения
А. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
Н. Карамзин «Бедная Лиза»
В. Жуковский «Светлана», « Перчатка», « Ивиковы журавли»
А. Грибоедов «Горе от ума»
А.С. Пушкин Стихотворения « Южные поэмы», «Маленькие трагедии», «Медный всадник», «Евгений негин»
М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», стихотворения

Президент России Владимир Путин выступил за повсеместное введение в России школьной формы.

В структуру сайта добавлен раздел "Педагоги", там вы можете познакомиться с нашими педагогами-воспитателями и их разработками.

В фотогалерее новые фотографии "ГИА, 9 класс"